10月15日上午，中山大學、廣州大學博士生導師曹廣福教授應邀來我院作題為“數學課程建設與課堂教學”的學術報告。本次報告由包霞副院長主持，我院紮其勞院長、吳嘎日迪教授等50餘位老師和來我院調研的呼倫貝爾學院數理學院張桂芝院長等六位教師以及我院教育部數學與應用數學虛拟教研室成員單位包頭師範學院等兄弟院校部分老師通過線上和線下相結合的方式聆聽了本次報告。

曹廣福教授首先向大家詳細闡述了科研對教學的意義以及如何将科研經驗運用于課堂教學；其次從數學課堂教學本質出發，分析了數學課堂教學的内容、方法與意義；最後以實變函數課程為例說明數學課程建設的核心以及課堂教學中應該重點關注的方面。

報告結束後，曹教授和參加報告的老師就課堂教學，一流課程建設等問題進行了深入的交流。最後紮其勞院長和包霞副院長總結發言，認為曹教授提出的課題式教學，把課程當作課題來研究對我們很有啟發，本次報告對我院專業建設、學科建設、課程建設起到了很大的啟發與指引作用。

報告人簡介：曹廣福，二級教授，中山大學、廣州大學博士生導師，長期從事數學研究與數學教育研究工作，在Adv. Math.、JFA等國内外重要學術刊物上發表論文120餘篇，在《中國大學教學》、《課程教材教法》、《數學教育學報》等刊物上發表教育研究論文20餘篇。2003年獲得首屆國家高等學校教學名師獎，2009年獲得國務院政府特殊津貼，2014年入選第二批國家“萬人計劃”領軍人才教學名師。