伟德国际1946源于英国師範生在線教育實習記錄（一）
教育實習是師範生不可或缺的教育實踐課，在這突如其來的特殊時期，為提高我院師範生的教學能力，适應社會對教師人才的需求，經學院黨政聯席會議研究決定——實施“在線教育實習”。2020年3月19日，我院數學與應用數學專業的2016級漢班65位同學、2017級漢(一)班7位同學和2016級信息與計算科學專業的6位同學率先開始了在線教育實習任務。
一、實習過程
我們66位同學聽從學院統一安排，被分派到師大附中（25人）和師大二附中（41人）進行在線教育實習，學院實習指導老師是李春蘭副教授。
在李老師的布置、安排、帶領下，我們快速而高效地建立微信群、分組、分配指導老師等工作，并及時與實踐基地指導老師建立了聯系、溝通交流。
雖然此次實習形式比較特殊，但是大家仍然本着一絲不苟的态度進行實習工作。在剛剛開始進行時實習時，大家難免會遇到各種各樣的問題，鑒于這種情況，在李老師的部署下，我們又迅速建立了負責人微信群，對大家實習時出現的問題進行分類彙總，上報給李老師或實踐學校的負責老師，之後再将老師的回複及時反饋給各組的同學們，從而保障了實習工作有條不紊地向前推進。
在實習過程中，同學們會将每天的聽課狀态拍照或者對聽課内容截圖的方式發給自己組的負責人，負責人彙總後發給李春蘭老師。在這一個星期的實習過程中，我們除了在線聽實踐指導老師的課、做好聽課記錄外，也和老師們溝通交流，書寫教學設計、課件制作、錄制微課等，确保實行工作能真正落實到位。我們每天以上述方式進行着充實、有效的教育實習，所以我們收獲頗多。另外，李春蘭老師還要求每周每人都要寫一份教育實習收獲與感想，及時解決大家在實習中存在的問題。
二、實習内容
這次實習涵蓋的年級有：初一年級、初二年級、高一年級和高二年級。由于實習工作涵蓋年級廣泛，所以實習内容多種多樣，同學們在實習期間也有很多感想，下面是選取的部分同學的實習及感受。
三、實習感悟
雖然這次的實習形式是以線上為主，但是在此期間，同學們仍然收獲了很多。
實習的生活已經開始一周了，早上打開直播課并認真地完成聽課記錄是每天最重要的一項日程。在這一周裡，我有了很多體會：雖說之前在學校裡已經上過很多知識技能方面的課程，也有過幾次上講台的機會，但是我發覺我欠缺的東西還是很多。盡管由于疫情原因老師們隻能用直播的方式來講課，但是他們簡潔大方卻“幹貨”滿滿的課件，内容充實且條理清晰的講課流程，時不時引入的數學史知識都讓我受益匪淺。在接下來的線上學習中，我相信我一定會有更多的收獲。
---16漢班 郭麗娜
雖然之前在學校中也進行過教育實訓等活動，但是我們并沒有真正觀摩過高中老師的授課過程，通過這次網上實習我從中學到了許多授課的方法。我看到老師合理的安排教學内容；在課堂上運用多個習題鞏固所學知識；多角度，多方法的為學生們講解重、難點知識；在易錯點着重為學生講解等，這些都是值得我們去學習的。
---16漢班 趙小紅
這次教育實習于我而言是一次難得的機會，在實習過程中，有好多專業知識和實踐過程需要去學習，通過李春蘭老師推薦的數學教學設計書籍學習到教學設計過程中的很多細節，也在上課中不斷學習指導教師的教學方法，獲益良多。以前的聽課為了學習知識，現在的聽課為了學習教學方法，目的不一樣，聽課的注意點就不一樣現在注意的是指導老師的教學方法和教學思想。希望自己能通過不斷積累經驗方法最後可以呈現出優秀的教學設計和試講。
---16信一 邊辛悅
雖然隻短短進行了一周的實習，但我學會了許多，印象最深刻的是老師對待學生的方式和态度，當學生不會做題甚至很多學過的知識也忘記的時候，老師沒有生氣，而是很耐心地帶着同學們一起回憶，幫助學生加深理解。老師的做法讓我受益頗多，我想學會了在以後面對學生的時候也要耐心一點兒，多幫助他們，讓學生能紮實的學會知識。
---16漢班 侯瑾蓉
從3月19日開始，我已經進行了一周的網上教育實習，雖然時間不長，但我的感觸和收獲頗多。
一周的教育實習，線上取經。我學到了，在教育過程中，既要成為學生們的良師，也要成為他們的益友。在短短一周中，我學習了老師如何引導學生學習，如何引導學生發散思維想問題，在線上課堂積極交流，就可以碰撞出智慧的火花，大家都會受益匪淺。
我學到了很多東西也發覺到了自己的不足，我們要認真實習，實習是我們從事教育工作的開端，對我們以後的學習、工作有着重要的啟發作用，在此感謝在開啟教育第一課啟蒙教導我的李老師。
---17漢一 鄭園園
2020的春天是注定不凡的春天，為了早日戰勝病毒，我們每一個人都深居簡出，不給疫情防護人員添亂，為醫護人員加油。然而開學的腳步，并未停止，作為今年的一屆畢業生，感謝學院也積極聯合實習院校——師大二附中為我們組織了線上實習。
實習場所從學校轉移到了家裡，不變的是師大二附中老師們在課堂上的諄諄教誨。在初二數學組的蘇老師的課堂上，他豐富的專業知識，娴熟的教學技巧，渾然天成的教學風格都讓我收獲頗豐，啟發良多。一邊聽課一邊思考，作為實習生，我認真思考實際的課堂上應該怎樣教好學。
線上實習的方式是新鮮的，收獲是豐富的，節約在奔波路上的時間，我可以更好地研究教材，規劃教學設計。即使是不同于傳統的方式，也能有更多的收獲。
---16漢班 郭含瑞
這次實習注定是一次令人難忘的經曆，不僅在于這是人生第一次實習，更在于這次實習在疫情背景下的特殊性。在有限的條件下，我們實習生和老師、同學們通過網絡平台進行學習、交流，“千裡亦為鄰”大抵便是如此吧。在教育實習中，我們從聽課和批改作業開始，這些工作雖然輕松但卻是很重要的，因為它是了解學生情況的入口處，我們從學生上課回答問題及作業完成情況兩方面了解學生存在的一些問題，在當晚及時反饋在家長群裡，同時也與老師、家長進行交流。實習在繼續，我們要學的還有很多......
---16漢班 姜勝楠
在這次特殊的教育實習中，相信我們會收獲更多，也希望我們能夠交出滿意的答卷，希望我們能走的更遠。